Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando este sitio web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí:
Política de cookie
Ya desde el prólogo de la obra que ahora vamos a comentar se nos recuerda un hecho patente: el sexo ha existido, existe y existirá por mucho tiempo. Su estudio científico ha de corresponder, como resulta lógico, a la nueva disciplina –todavía sin institucionalizar- de la sexología. La realidad del género hoy se nos hace también bien presente, como atestigua cualquier búsqueda en las bases de datos internacionales más reconocidas, mejor valoradas y más utilizadas. Por razón de pura lógica elemental, los estudios científicos de género debieran hacerse dentro de una generología, a ser posible institucionaliza, cosa que aún no ocurre.
A partir de aquí, sin la
ayuda de estas dos disciplinas
–autónomas y complementarias-, no son de extrañar las anomias del sexo y el género actuales y de sus derivados: roles
sexuales y de género, estereotipos sexuales y de género, asimetrías sexuales y
de género e identidades sexuales y de género.
Veamos qué nos dicen sobre
estas materias estos dos autores –Errasi y Pérez Álvarez-, en su obra titulada Nadie nace en un cuerpo equivocado (frente a nacido en un cuerpo equivocado:
disforia de género), y que comienza con el análisis del generismo queer, que se fundamenta en un
constructivismo posmoderno y su
correspondiente activismo –transactivismo-.
De ahí que haga suyo, en estos momentos tan sumamente difíciles y duros
debido a la injustificada y sangrienta invasión rusa, el comunicado conjunto de la Confederación de
Sociedades Científicas de España (COSCE) -de la que es miembro-, de la
Federación de Asociaciones Científico Médicas Españolas (FACME) y de la Conferencia
de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) – Comunicado de la COSCE, FACME y CRUE ante la invasión rusa de Ucrania-.
Resulta tristemente irónico que acabemos de publicar una
reseña de un libro sobre la necesidad de la racionalidad. Ésta
debiera ser el cuarto elemento básico de cualquier sistema educativo a lo largo
de los distintos niveles de enseñanza y a
lo ancho de todo el mundo: lectura, escritura,
aritmética y racionalidad.
Sería una buena manera de que todos, dado que la educación es
obligatoria, pudiésemos conseguir que la mentalidad
racional y lógica, a la par que íntegramente humana, acabe dominando a la mentalidad guerrera –manifiestamente
injusta cuando de una invasión se trata, como ocurre en el presente caso-, pues
ambas mentalidades representan adecuadamente un manifiesto oxímoron.
Pinker, S. (2021). Racionalidad.
Qué es, por qué escasea y cómo promoverla. Barcelona: Paidós.
El punto de partida es
claro: la racionalidad –juego de
herramientas mentales- emerge de una comunidad de razonadores que detectan
mutuamente las falacias ajenas (que no son pocas en estos tiempos). De ahí
la necesidad del libro, sobre todo ante la presente pandemia de necedades, en la así denominada era de la posverdad.
ACIPE
con la prevención –educación– además de con los tratamientos
La prevención, en su sentido más estricto y técnico, se basa en los hallazgos científicos. Si conocemos las
variables predictoras, podemos anticiparnos
a la aparición de las variables de criterio
o dependientes, sobre todo cuando nos referimos, como en estos momentos, a
posibles peligros para los humanos y para nuestro universo.
En esta ocasión vamos a traer
a colación una obra de Esther Paniagua,
periodista, preocupada, y por ello debidamente informada, por un posible error:
el 404 –es el título de su obra:
enlace defectuoso-. La cuestión es ésta: ¿qué ocurriría a la humanidad si uno
de los pilares más básicos de nuestras sociedades del siglo XXI se viniese
abajo? Nos estamos refiriendo, como cabe imaginar, a internet.
Se parte de la constatación de una serie de acciones –decisiones- llevadas a cabo por determinados gobiernos –cortes de acceso a sus poblaciones-, o de errores cometidos por los propios expertos en herramientas digitales, o de ciberataques deliberados a los centros de control, que posteriormente fueron bien documentadas. Así, hoy sabemos con rigor que dieron lugar en su día a considerables costes de todo tipo: humanos y económicos. De ahí que nos encontremos en la actualidad no sólo con un mundo de grandes promesas incumplidas –rotas-, sino con una situación en la que han aumentado las desigualdades, las brechas, las adicciones e incluso la tiranía –digital-, poniendo en peligro la propia democracia.
Eubanks, V. (2019/2021). La automatización de la desigualdad. Herramientas de tecnología
avanzada para supervisar y castigar a los pobres. Madrid: Capitán Swing.
No es la primera vez que
analizamos las desigualdades –tanto internacionales como intranacionales-, asunto actual y relevante
donde los haya, pero ahora desvelando la incidencia concreta de las tecnologías avanzadas en ellas, de la
mano de esta profesora e investigadora que ha dedicado una buena parte de su
vida académica a esta materia, sobre todo y ante todo en el contexto
estadounidense (Indiana, Los Ángeles, condado de Allegheny).
Sen, A. (2021). Un hogar en el
mundo. Madrid: Taurus
¿Otro Premio Nobel más a la lista de autores
cuyas obras han sido recensionadas? Sí, pero en esta ocasión, con un gran matiz
distintivo: su visión inclusiva y
pluralista (civilización mundial,
comprensión integradora). Su condición de feliz viajero a lo largo de su vida –desde su más tierna infancia- y
a lo ancho del mundo (India, Bangladés, Birmania –Myanmar-, Inglaterra, Estados
Unidos…) sin duda ha tenido bastante que ver, junto con la influencia de Tagore
(celebración de la diversidad –juntos
oriente y occidente- y en contra de la intolerancia,
tan extendida por desgracia en nuestro mundo actual).
ACIPE
celebra poder contar en estos momentos con 101
recensiones de muy buenos libros
de divulgación científica, a escala
mundial.
Como cabía imaginar la
número 101 tenía que estar dedicada
a algún Premio Nobel (y sus
colaboradores). Además este mundialmente conocido investigador no podía ser
otro que el psicólogo Kahneman, más cuando
su principal obra (Pensar rápido, pensar
despacio) vio la luz en unas circunstancias en las que todavía ACIPE no
contaba con su sección de RESEÑAS. Merece,
en todo caso, mucho la pena leerla, si todavía no se ha hecho. Sería difícil
encontrar a alguien que se arrepintiera, si tiene un mínimo de interés por la
ciencia. Muy bien escrita y muy seriamente fundamentada.
Nos complace aquí y ahora poder saldar esta deuda pendiente, aunque no vamos a hablar aquí de este reciente y compartido libro, dado que lo acabamos de hacer en la pertinente reseña (la 101), a la que lógicamente remitimos.
Lo que procede en estos
momentos es reflexionar sobre algunos aspectos
sustanciales que pueden constituirse en notas estructurales de ese centenar
de libros –más uno- ya analizados:
La intencionada predilección hacia obras de gran impacto internacional –para nuestra especie y la de nuestro planeta– y muy especialmente las provenientes del amplio campo de la nueva economía. Aquí hemos de indicar que nobleza obliga: desde la economía se mostró generosidad con la psicología (muy específicamente con Kahneman), pero no exclusivamente con él, según deja patente otro Premio Nobel (Thaler, en 2017) que titula una de sus obras: Todo lo que he aprendido con la psicología económica. Magnífica ocasión para una provechosa lectura. No es de extrañar que vaya en estos momentos por su 7ª edición. Aunque sí hicimos un análisis de otra en su día –Un pequeño empujón-, que igualmente sería aconsejable leer o releer.
También hemos querido romper, al menos en parte, la brecha de género. Así podemos afirmar, con rigor, que sin las lecturas de las obras de estas autoras (plural) no es fácil entender ni el presente ni el inmediato futuro en asuntos muy relevantes para nosotros, los humanos. Alguna de ellas, con su correspondiente Premio Nobel –Doudna-. Esto es válido –su importancia- tanto para científicos de unos y otros campos como para personas apasionadas por la cultura.
La equidad de género (mujer y varón: Premio Nobel de Economía, 2019) ha puesto bien de manifiesto que en estos momentos, más allá de las distintas disciplinas (física, química, economía, psicología…) lo que realmente importa es distinguir entre las buenas aportaciones de cada una de ellas (obras más bien minoritarias) y sus no tan buenas aportaciones. Es la sabiduría derivada de los testimonios patentes de Premios Nobel (Shiller y Deaton, además de Banerjee y Duflo), avalada a su vez –¡qué significativa ironía!- por uno de los autores más críticos, así reconocido mundialmente, incluso con las personas galardonas con estos mismos Premios (Taleb).
Un denominador común que hemos encontrado en todos estos Premios Nobel ya recensionados y en la mayoría, si no la totalidad, del resto de libros de buena divulgación científica, a escala internacional –algunos Premios Pulitzer, Príncipe o Princesa de Asturias…-, es la impresionante trascendencia del marco conceptualdel que se parte a la hora de distinguir la buena de la mala –no tan buena- ciencia. Ejemplos bien ilustrativos –incluido de nuevo algún Premio Nobel– los podemos encontrar en cualquiera de las obras de la mínima selección aquí realizada.
Después de estas 101 obras, ¿nos vamos a tomar algún tipo de descanso? En principio no. Es más, abrimos la puerta a que desde cualquier disciplina científica se nos proporcionen recensiones de la Buena Ciencia, que no es por desgracia demasiado abundante, en el decir –verificado- de parte de los autores/as seleccionados. La invitación queda hecha. Para comenzar, como cabría imaginar, la recensión 102 será, cómo no, de una obra de un Premio Nobel (al inicio de febrero de este Nuevo Año recién comenzado).
ACIPE ama la buena ciencia. De ahí su hincapié en la divulgación de la misma. Personas apasionadas por la ciencia, unámonos para beneficio de nosotros mismos, de la humanidad, de nuestro planeta y, en definitiva, de nuestro universo. Nos hará sin duda más sabios y tal vez, con cierta probabilidad, mejores. Que así sea.
Kahneman, D., Sibony, O. y Sunstein, C. R. (2021). Ruido.
Un fallo en el juicio humano. Barcelona: Debate.
Teníamos una deuda
pendiente con este Premio Nobel de
Economía, psicólogo, pues su
principal obra –Pensar rápido, pensar
despacio– fue publicada (2011) mucho antes de que comenzáramos nosotros, en
ACIPE, con las recensiones. Este
último libro (2021), escrito en colaboración, recoge y amplía su específico enfoque –el que le valió el
premio-, gracias al cual podemos ir aprendiendo a prevenir fallos en los juicios humanos, cometidos por expertos y
por legos en diversas materias, según queda patentemente recogido en múltiples
estudios –experimentos- originales. Los
juicios –predictivos y evaluativos– son
mediciones en las que los instrumentos son nuestras mentes –expectativa de desacuerdo limitado-.
Henderson, R. (2020/21). Reinventando el capitalismo. En un mundo en conflicto. Barcelona:
Profit Editorial.
A priori hemos de saludar con satisfacción
que las investigadoras, con merecido
reconocimiento internacional, tengan por objetivo intentar cambiar aquellas
realidades no encaminadas al buen desarrollo de los humanos y a la
sostenibilidad del planeta. Henderson
es sin duda una de esas personas. Parte para ello de sus sólidos conocimientos académicos y del ámbito empresarial.
Asume que el sistema capitalista, que compartimos la mayoría
de las humanos, ha de ser reinventado,
en medio de una situación de manifiesto
conflicto –degradación ambiental, desigualdad
económica, colapso institucional-, si apreciamos mínimamente nuestras vidas y las de las futuras generaciones, es decir,si institucionalmente tenemos un
propósito, personal y social, superior al de la exclusiva rentabilidad.
Tonelli,
G. (2019/21). Génesis. El gran relato de
la creación del universo. Barcelona: Ariel.
Hay asuntos muy relevantes para los humanos y otros muchos que no son tan importantes. El analizado por el profesor universitario y físico del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), Tonelli, pertenece sin duda a la primera categoría. Además, si la materia es tratada con pleno dominio científico y lo que se conoce se describe con suma sencillez a la par que con profundidad, estamos ante una obra que es prescriptivo recomendar para cualquier persona interesada en saber de dónde venimos –hijos de las estrellas y bisnietos de las fluctuaciones cuánticas-, en dónde nos encontramos –infantil deseo de estabilidad– y hacia dónde nos dirigimos – el sol que ahora nos ilumina y es fuente de vida dejará de serlo algún día, dentro de muchos millones de años-.
A esto se puede añadir
que, aparte de la exposición de los útiles contenidos científicos, se nos
proporciona también la oportunidad de aprender
el camino que se ha de seguir cuando se pretende realizar buena ciencia (también, por desgracia,
hay mala ciencia). La ciencia avanza
sin cesar y cambia, en consecuencia, la forma de ver y entender el mundo.
