ACIPE frente al coronavirus (SARS-CoV-2)

ACIPE, como miembro de COSCE (Confederación de Sociedades Científicas de España), suscribe plenamente el manuscrito sobre EL COMETIDO DE LA CIENCIA EN LA RESOLUCIÓN DE LA CRISIS GENERADA POR LA PANDEMIA DE CORONAVIRUS SARS-CoV-2

Por su parte, los responsables de ACIPE también desean hacer una llamada a la reflexión sobre los siguientes aspectos:

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CIPE2020 – Comunicado

Dadas las circunstancias insólitas que estamos viviendo por la pandemia del coronavirus, la direccion de ACIPE y el Comité Organizador del Congreso hemos decidido posponer el ‘X Congreso Internacional de Psicología y Educación’ al 17, 18 y 19 de junio de 2021.

Sentimos los inconvenientes que el cambio pueda ocasionar,pero las consecuencias del Covid-19 nos están afectando a todos y en todos los escenarios. Esperamos que en 2021 el Congreso pueda celebrarse con garantías de salud y bienestar y podamos disfrutar de este evento en Córdoba.

En nuestra página web encontraréis todos los detalles sobre los nuevos plazos para el envío de comunicaciones, inscripción y pagos. Por favor, escríbenos si tienes alguna duda a la dirección secretary@cipe2020.com

Muchísimas gracias por vuestra comprensión. Deseamos que la solidaridad y el trabajo conjunto nos ayuden a superar lo antes posible esta situación. Esperamos vernos al fin en Córdoba en 2021.

ACIPE en favor de la lucha (académica y social) contra el cambio climático

Como Asociación Científica, ACIPE no puede quedarse al margen de la lucha (conocimientos científicos rigurosos y acción social consecuente con estos conocimientos) que se está llevando a cabo en el mundo (en estos momentos de forma muy especial en Madrid, Cumbre del Clima 2019) contra las acciones humanas (ejemplo prototípico: gases de efecto invernadero), responsables de dicho cambio, en esta nueva era geológica denominada por algunos como Antropoceno.

Los datos procedentes de diversas disciplinas científicas son contundentes al respecto: olas de calor, subidas del nivel del mar, incendios, huracanes, sequías, por sólo citar algunas de las más palpables manifestaciones de este cambio que hará, si no se detiene a tiempo, peligrar la situación actual de nuestra especie y la de nuestro planeta.

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Concurso internacional de ensayos

La Universidad Siglo 21 organiza un concurso de ensayos abierto a cualquiera que quiera participar. El plazo final de presentación de obras originales es el 20/12/2019.

Las distintas áreas temáticas son:

  • Educación
  • Tecnología
  • Psicología
  • Política
  • Sociología
  • Humanidades
  • Economía/negocios

Animamos a todas y todos a participar en este interesante concurso que busca «favorecer la generación de nuevas maneras de comprender la realidad y anticipar el futuro en todas sus complejas dimensiones».

Toda la información está disponible en la página web del concurso a la que puede acceder pinchando aquí.

CIPE2020

ACIPE, fiel a su trayectoria de compromiso con la investigación y divulgación científica en los ámbitos de la Psicología y la Educación, se complace en anunciar que ya podemos dar comienzo a los preparativos para una fructífera participación en este evento académico y social, que tiene lugar cada dos años.

En esta ocasión se celebrará en la bella y cultural ciudad de Córdoba, cuyos habitantes nos acogerán a buen seguro con enorme satisfacción y agradecimiento por nuestra visita. 

Cualquiera de las múltiples iniciativas académicas será bienvenida: simposios, comunicaciones, pósteres, talleres o asistencia.

Para comprobar el trabajo ya realizado por la Junta de ACIPE y, sobre todo, por el comité organizador del Congreso, liderado por las investigadoras y profesoras universitarias Eva y Charo, nada mejor que acercarnos a su página web: http://www.cipe2020.com

A lo largo de casi un año (hasta junio de 2020), en esta página iremos ofreciendo cuantas informaciones juzguemos de utilidad, para facilitar al máximo vuestra venida y participación. La esencia de un congreso viene manifiestamente condicionada por sus participantes. Los organizadores nos debemos a vosotros, a vuestra colaboración, a vuestra generosa participación. Procuraremos estar a la altura que os merecéis.

No os lo perdáis, pues. Iniciad cuanto antes los trámites de inscripción. Nos veremos y disfrutaremos con la ciencia, la cultura y el trato personal. Os esperamos con los brazos abiertos y a vuestra total disposición, puesto que el éxito del Congreso se debe básicamente (aunque no en exclusividad) a las valiosas aportaciones de sus muy variados participantes.

Hasta pronto. Nos vemos.

Juan Fernández

Presidente de ACIPE

I Premio ACIPE al mejor artículo publicado en la Revista de Psicología y Educación

El Consejo de Dirección de la Revista de Psicología y Educación desea hacer público que el I Premio ACIPE al mejor artículo publicado en esta Revista a lo largo de los dos últimos años (convocatoria 2018), ha recaído, por su significativa contribución a los ámbitos de la Psicología y la Educación, en el trabajo titulado:

Influencia de los centros escolares sobre el rendimiento académico en Latinoamérica

Autores:

Pamela Woitschach, Rubén Fernández-Alonso, Rosario Martínez-Arias y José Muñiz. Revista de Psicología y Educación (2017, 2, 138-154).

Pamela Woitschach
Departamento de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento Universidad Complutense de Madrid (España)
Rubén Fernández Alonso
Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias Departamento de Ciencias de la Educación Universidad de Oviedo (España)
José Muñiz Fernández
Catedrático de Psicometría Departamento de Psicología Universidad de Oviedo (España)
Rosario Martínez Arias
Catedrática de Psicometría Departamento de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento Universidad Complutense de Madrid (España)

ACIPE da la ENHORABUENA a los cuatro autores/as premiados

ACIPE por la igualdad de género

Como Asociación científica, ACIPE no sólo no puede mirar para otro lado ante las manifiestas asimetrías sexuales y de género en todos y cada uno de los países de nuestro planeta, sino que trata de poner de manifiesto, con las investigaciones de algunos de sus miembros, que no hay ningún tipo de base científica que avale las mismas. Por lo que respalda y colabora con todas aquellas iniciativas cuyo horizonte sea la eliminación de estas injusticias,  que degradan a todas luces la condición de nuestra especie.  Las desigualdades sexuales y de género se hallan incrustadas en los distintos contextos en los que se desenvuelven nuestras vidas: tanto en los ámbitos laborales como en los domésticos. Por ello, nos parece necesario implantar y fortalecer toda una serie de medidas (legales –contra la violencia sexual y de género-, económicas –igualdad salarial-, administrativas – eliminar techo y precipicio de cristal-, por sólo traer a colación algunos ejemplos ilustrativos),  concatenadas y  vertebradas todas estas medidas en torno al eje y pilar de la educación. Incluso este terreno, que debiera ser ejemplar sobre estos asuntos capitales, está plagado de datos que contradicen que la igualdad entre sexos y géneros sea una realidad consolidada en el siglo XXI. Investigación y educación deben ir de la mano en esta materia, sobre todo en el caso de nuestra Asociación científica, centrada en la Psicología y la Educación.

Reconocimiento de créditos

El Máster de Psicología de la Educación de la Universidad Complutense (Facultad de Psicología) ha establecido oficialmente un reconocimiento de créditos del  40% del total (90), es decir, 36, para todos aquellos graduados o licenciados en Psicología que hayan cursado la Especialidad de Orientación del Máster de Formación del Profesorado.

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