I Premio ACIPE al mejor artículo publicado en la Revista de Psicología y Educación

El Consejo de Dirección de la Revista de Psicología y Educación desea hacer público que el I Premio ACIPE al mejor artículo publicado en esta Revista a lo largo de los dos últimos años (convocatoria 2018), ha recaído, por su significativa contribución a los ámbitos de la Psicología y la Educación, en el trabajo titulado:

Influencia de los centros escolares sobre el rendimiento académico en Latinoamérica

Autores:

Pamela Woitschach, Rubén Fernández-Alonso, Rosario Martínez-Arias y José Muñiz. Revista de Psicología y Educación (2017, 2, 138-154).

Pamela Woitschach
Departamento de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento Universidad Complutense de Madrid (España)
Rubén Fernández Alonso
Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias Departamento de Ciencias de la Educación Universidad de Oviedo (España)
José Muñiz Fernández
Catedrático de Psicometría Departamento de Psicología Universidad de Oviedo (España)
Rosario Martínez Arias
Catedrática de Psicometría Departamento de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento Universidad Complutense de Madrid (España)

ACIPE da la ENHORABUENA a los cuatro autores/as premiados

RPyE Vol. 12., nº 2, Julio 2017.

Se ha publicado el nuevo número de la Revista de Psicología y Educación (Julio, 2017). Con el siguiente índice:

Funcionamiento emocional y conductual de los adolescentes con discapacidad intelectual  leve: perspectivas desde el hogar y la escuela. Nigel V. Marsh y Siau H. Ng

Condiciones  de  lectura  en  las  escuelas:  luces  fluorescentes,  papel,  dificultades  de aprendizaje y estrés visual. Stephen J. Loew

La violencia escolar en la Educación Secundaria Obligatoria desde la perspectiva del alumnado gallego. José Dominguez-Alonso, Enrique Álvarez-Roales, Antonio López-Castedo

Efecto de la Representación Dinámica Integrada sobre la competencia matemática y la atención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Nuria Peláez, Marisol Cueli, Débora Areces, Trinidad García y Celestino Rodríguez

Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación. María Belén San Pedro-Veledo e Inés López-Manrique

Intereses hacia la cultura estadounidense y británica en estudiantes de secundaria: clave para la motivación en lengua extranjera. Beatriz Sala Álvarez del Manzano y Carmen González González de Mesa

Influencia de los centros escolares sobre el rendimiento académico en latinoamérica. Pamela Woitschach, Rubén Fernández-Alonso, Rosario Martínez-Arias y José Muñi

Oferta de trabajo académico UOC

Con sumo gusto ACIPE se hace eco de cualquier oferta de trabajo, sobre todo cuando éste es de tipo académico, al tratarse de una Asociación Científica. La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha abierto una convocatoria de colaboradores docentes para el curso 2017/18. El plazo finaliza el 2 de mayo de 2017.

Los enlaces son los siguientes:

Consultores (profesores colaboradores).

Tutores

Los candidatos/as interesados​​/as en colaborar pueden dirigirse a la página web en el apartado “Únete a nuestro equipo”, en el que se detallan las condiciones y requisitos de colaboración.

Para poder participar en el proceso de selección, es necesario  registrarse como candidato/a en el espacio “Únete a nuestro equipo” y, una vez dado de alta, y dentro del espacio de candidato/a, presentar la solicitud.

Resultado de la Encuesta a los socios

El pasado mes de diciembre ACIPE realizó una encuesta a los socios, con el fin de conocer sus intereses y preferencias en torno a las posibles funciones de nuestra Red. El objetivo fundamental es que, gracias a los resultados,  se pueda diseñar  y desarrollar la red social a medida de estos intereses y preferencias. Esta red social, www.psicologoseducativos.com, será única y exclusivamente para los socios de ACIPE.

Estructuración de la Red

Con respecto a la estructuración de la futura Red, los socios se decantaron por un sistema basado principalmente en grupos de investigación específicos (89.8%), seguido de grupos específicos de trabajo profesional (44.9%).

Compromiso de participación

Un aspecto importante para el funcionamiento de la Red es la participación. Los socios nuevamente se mostraron más dispuestos a participar activamente en grupos específicos de investigación (87.8%) y, en menor medida, en foros (44.9%) y grupos específicos de trabajo profesional (32.7%)

Recomendaciones, opiniones e intereses de los socios

Dentro de la encuesta también se consultó a los socios sobre intereses personales en los que participaría o que creen que deben estar recogidos en la RED. Entre las más destacadas encontramos:

  • La creación de WIKIS.
  • Novedades de ACIPE, Actualidad, adscripción a otros Congresos, formación de nuevos investigadores.
  • Aula virtual.
  • Realización de seminarios, talleres, repositorios de documentos, etc.
  • Investigación en red.
  • Catálogo de prácticas basadas en pruebas.
  • Proyectos de investigación y la puesta en común de trabajos (TFM, TFG, artículos, etc.).

Nos alegra profundamente comprobar que tanto la dirección de ACIPE como los socios tienen intereses comunes. Algunas de las propuestas ya estaban planteadas o se está ya trabajando en ellas, como es el caso de la realización de seminarios y talleres. También se va a mantener informados a los socios mediante newsletters trimestrales, en las que se destacarán  las novedades, los descuentos en Jornadas, Cursos y Congresos. Otras de las propuestas (wikis, aulas virtuales, catálogos de prácticas basadas en pruebas) requieren de medios, materiales y personales, que por el momento exceden las capacidades actuales de la Asociación, pero que serán tenidas en cuenta en las futuras propuestas de desarrollo.

Agradecemos a todos los socios su participación. Con ella es posible soñar en una Asociación Científica a la altura de las demandas y exigencias de nuestro siglo.

Reconocimiento de créditos

El Máster de Psicología de la Educación de la Universidad Complutense (Facultad de Psicología) ha establecido oficialmente un reconocimiento de créditos del  40% del total (90), es decir, 36, para todos aquellos graduados o licenciados en Psicología que hayan cursado la Especialidad de Orientación del Máster de Formación del Profesorado.

Puede leer la noticia completa aquí

Descuento para socios

Evaluación e Intervención en Conflictos Escolares

El lunes dará comienzo el Curso “Especialist@ Universitario en Evaluación e  Intervención en los Conflictos Escolares On-line” organizado por la Universidad de Murcia. Los Socios de ACIPE pueden solicitar un descuento (10%) contactando con los organizadores del eventos.

Más información:

 I Congreso Internacional de psicología, salud y educación

Se celebrará en Oviedo el primer “Congreso Internacional de psicología, salud y educación” del 9 al 11 de Noviembre de 2017. Los socios de ACIPE podrán solicitar un pequeño descuento en la inscripción.

Más información:

Primeras Jornadas de NEURO-APRENDIZAJE INFANTIL

Los socios disponen de un descuento de 20%, de 100€  a 80€. Identificándose como Estudiantes a la hora de hacer la inscripción

Más información:

Socios y Red Profesional

A lo largo de este año, que ahora termina, ACIPE ha estado centrada en su visibilidad digital, tras un prolongado periodo totalmente analógico. Los resultados saltan a la vista. Los objetivos diana para 2016 son las ofertas a sus socios, pues ya está muy avanzada la red académico-profesional que les permitirá estar en permanente contacto con sus colegas profesionales y académicos, formando una auténtica comunidad de enseñanza y aprendizaje de psicólogos y psicólogas educativos, al servicio de los distintos agentes del sistema educativo

Red académico-profesional, punto de partida

“Red académico-profesional de la psicología en la educación” por Javier Martín Babarro y Juan Fernández. apeles del Psicólogo, 2011. Vol. 32(3), pp. 242-246

Que el mundo digitalizado avanza a un ritmo de vértigo es hoy algo que salta a la vista, incluso para las personas más reacias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El concepto de red ha hecho su entrada triunfal recientemente los más diversos ámbitos: del ocio, personal, profesional o de la investigación. El trabajo que ahora comento (En castellano, o en versión inglesa) supone una aportación muy valiosa al ámbito concreto de la Psicología de la Educación. De lo que se trata es de proporcionar a estos profesionales una herramienta digital que les posibilite constituirse en una comunidad de enseñanza y aprendizaje en favor de sus clientes: alumnado, profesorado y familias de los alumnos. Continue reading

Muere Oliver Sacks, uno de los grandes divulgadores científicos

Oliver Sacks muere a los 82 años del cáncer que nos anunció en su artículo “My Own Life”, dejando un gran bagaje tanto divulgador como científico.

Oliver Sacks

Imagen de Oliver Sacks. http://www.oliversacks.com

El 19 de febrero Oliver Sacks nos sorprendió a todos anunciando que padecía un cáncer terminal (“My Own Life”, The New York Times). Ese mismo cáncer ha acabado con su vida el 30 de agosto de 2015, dejándonos a todos los amantes de la ciencia y la neurología un poco huérfanos. Continue reading