Autor: acipe_adm

Qué mejor para comenzar que con una Historia natural de la humanidad, escrita por un neurocientífico con merecido reconocimiento internacional: LeDoux. Nos proporciona el fruto cultivado de casi medio siglo de investigaciones –obra pues de sabiduría-. ¡Ahí es nada!

Al ser la ciencia muy amplia en sus horizontes, pocos como un bien conocido físico del CERN para que nos ofrezca El gran relato de la creación del universo –Génesis-: Tonelli. Muy buen ajuste científico –muy apropiado- para todo lo relacionado con los orígenes. De nacimientos hablamos en estas Fiestas.

¿Por qué no iniciar el Nuevo Año -2022- con buenos propósitos científicos? En contadas circunstancias nos podemos encontrar con una obra más idónea para ello: Reinventando el capitalismo, de una economista bien conocida en los ámbitos internacionales: Henderson. Merece, y mucho, la pena intentar llevarlos a cabo. Las futuras generaciones nos lo agradecerán.

Abrigo pocas dudas de que la lectura de estas tres obras nos ayudarán a cambiar nuestras vidas: nos harán más sabios y también mejores.

Feliz Navidad y venturoso Año Nuevo -2022-

(Equitativo, sostenible e inclusivo).

Esta, la neurodiversidad,  es la que se pone de manifiesto y se justifica académicamente en el libro que ha codirigido Sylvia Sastre, de la Junta de ACIPE, y Antoni Castelló. Hasta casi nuestros días la Alta Capacidad Intelectual (ACI) ha estado muy ligada al Cociente Intelectual (CI), por lo que era considerada como un rasgo personal estable. El CI, sin embargo, no es el mejor predictor de una excelencia que no sea la académica. Los autores, asentándose en el neuroconstructivismo (epigénesis probabilística), ponen de manifiesto que esa visión más clásica de la ACI no es la que precisamente debiera  incorporarse a la educación cuando se trata de diseñar entornos de aprendizaje para un desarrollo óptimo de la misma.

COMPARTIENDO LOS ACTUALES AVANCES CIENTÍFICOS

(De la red neuronal a la red social: bienestar y convivencia)

A mediados de junio (14-18) de este año, celebraremos en la bella e histórica ciudad de Córdoba (España) nuestro ya décimo Congreso Internacional de Psicología y Educación. No ha podido ser presencial, como en las anteriores ocasiones. La actual pandemia nos ha obligado a llevarlo a cabo íntegramente en formato digital.

Afortunadamente, la acelerada digitalización en todos los ámbitos de nuestras vidas nos va a posibilitar prescindir en esta ocasión de las distancias físicas a la hora de poder compartir conocimientos. La parte negativa, la pérdida del mundo analógico, la esperamos recuperar dentro de dos años (2023) en el XI Congreso Internacional de Psicología y Educación.

A continuación te presentamos nuestra cordial invitación:

Esperamos que, como hemos comprobado ya en los otros Congresos, los participantes salgan con ganas de repetir este tipo de eventos, que fomentan nuestros permanentes deseos  de aprender y compartir experiencias novedosas de nuestro mundo académico y profesional. La sociedad nos agradecerá que llevemos a cabo la transformación de lo investigado en aplicaciones de utilidad social. Es la forma coherente de sacar provecho a la inversión en ciencia. Creamos así nuestro tan querido círculo virtuoso: la sociedad invierte en ciencia, la ciencia ayuda a prosperar a la sociedad y a sus individuos. Atrás han de ir quedando las creencias infundadas. La ciencia está llamada a hacernos más libres y también, por qué no, mejores  personas. Ojalá se puedan hacer realidad estos buenos deseos. Contribuye a que así sea. Participa en nuestro X Congreso. Te esperamos. Muchas gracias.